Repères et ressources du parcours de découverte des métiers et des formations.
jeudi 26 novembre 2009, par
15 fiches repères présentent les fondements de la mise en œuvre du parcours de découverte des métiers et des formations.
Repères et ressources pour la mise en œuvre
Quelques ressources et pratiques sont proposées à titre d’exemples et d’illustrations pour accompagner les équipes
Objectifs
Le parcours de découverte des métiers et des formations vise à :
préparer et accompagner l’orientation tout au long de la scolarité ;
donner du sens aux enseignements disciplinaires et aux apprentissages et faire le lien avec l’orientation pour impliquer l’élève dans ses choix ;
créer une cohérence du parcours qui intègre les changements, les évolutions, les transitions ;
faciliter une meilleure connaissance des métiers et des formations pour développer la compétence à s’orienter.
Démarche
Le parcours de découverte des métiers et des formations est une dynamique qui vise l’acquisition de connaissances, de capacités et d’aptitudes autour de trois dimensions :
la découverte des métiers
la découverte des formations
l’auto-évaluation et la connaissance de soi.
Il se décline à chaque niveau au travers d’activités dominantes, d’"étapes métiers" et de "temps forts" proposés par l’établissement. Il intègre le socle commun de connaissance et de compétences notamment les compétences 6 et 7.